宝华玉兰长什么样？金花茶为何珍贵？大树杜鹃的野外生境有多苛刻？……今天上午，“植物守护者”创作营在上海植物园举行，数十名孩子通过5条濒危植物科普线路了解植物的生存故事并参与艺术创作。主办方表示，希望通过创作营的举办，让这些“城市珍稀生命”被看见、被热爱。
上海植物园北区温室中，导师正为孩子们讲解植物特性
亲眼观察濒危植物界“明星”
今天上午，5个植物观察“小分队”来到了园内不同区域。在北区温室的大树杜鹃前，导师正在为七八名孩子讲解它的特性：“大树杜鹃高可达十层楼、二三十米，开的花是粉色的，一次可开成千上万朵，非常漂亮。但它的生存范围大概只有五平方公里，生长环境苛刻，还面临着人类盗挖的威胁，因此非常珍贵。”
导师正在讲解濒危珍稀植物的特性
此外，馆内的金花茶、苦苣苔也是濒危植物界的“明星”。上海植物园正高级工程师魏宇昆告诉新民晚报记者，金花茶引种自广西，以金黄的花色为珍贵，在茶花家族中“脱颖而出”。苦苣苔则在园内收集有370种原种，为了模拟野外生境，园方在温室中采取了加温、增湿等保育方式。
金花茶以金黄色的花朵为贵
上海植物园迁地保育的金花茶
除了温室，其余“小分队”还分别观察了宝华玉兰、水杉、银杏、七子花等珍稀濒危植物，通过亲眼观察、亲手触摸，了解这些珍贵物种的生存故事。
用艺术创作表达对自然的喜爱和关注
实地观察之后，参与创作营的孩子们用银杏叶、陶泥、吸管等材料挥洒创意，既有粘土还原的植物园角落，也有叶片拼接的生态图画，还写下了对植物的细腻感悟。
孩子们的作品
孩子们的作品
孩子们的作品
“水杉果子在水杉妈妈的‘摇篮’里自在的晃动”“因为我想去远方飞翔，所以我长出‘降落伞’似的叶子”“罗汉松，你真顽强，传播种子的方式好特别”……这些充满童真的文字，正是孩子与自然的链接。
小朋友在欣赏艺术创作
7岁的魏心瞳用前期收集的银杏叶和吸管做成了一幅拼贴画。“我们家住植物园附近，她特别热爱植物，平时放学后经常来园里玩，艺术创作是另一种表达喜爱和关注的途径。”家长表示。
一年级小学生魏心瞳的拼贴画
“创作营首次聚焦濒危植物主题，邀请阅读教育者、写作者、食物艺术家、插花师等不同领域的老师来引导孩子进行文字创作和艺术创作，希望用美育的方式来为自然教育和濒危植物保护赋能。”协办方之一、商业生态编辑罗依纯表示。
341种珍稀濒危植物“落户”上植
据悉，目前我国10%-20%的野生植物面临着生存威胁。“上海植物园迁地保育了5000多种植物，其中341种是珍稀濒危植物。这次活动希望让小朋友们了解什么是珍稀濒危植物以及植物园在珍稀濒危植物的保护中起到了哪些作用，让公众更关注珍稀濒危植物的保护工作。”魏宇昆说。
创作营的科普课堂
“植物守护者”青少年濒危植物艺术文化创作计划由上海植物园、SEE基金会主办，上海市徐汇区青少年活动中心、上海日报、商业生态协办，通过创作营、线上工作坊及艺术文学创作征选，搭建濒危植物科普与创意表达桥梁。
上海植物园是孩子观察自然、接触自然的“乐园”
目前，线上创作征选仍在进行中，面向全国小学、初中阶段学生开放，分艺术、文学两大类，以受威胁的珍稀濒危植物及其关联的生物多样性变化为主题。获奖作品将亮相2026上海国际花卉节，也将在部分中小学进行公益展览。
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